Fortbildungen bei Bildungspartnern

Ein Praxisseminar

In der Fortbildung möchten wir zunächst Ihnen als Erzieher/in die Möglichkeit geben, ihr kreatives Potenzial im gestalterischen Schaffen zu entdecken und weiterzuentwickeln. Im zweiten Schritt geht es dann darum, wie Sie dazu beitragen können, die kreativen Anlagen von den ganz kleinen Kindern und den Größeren zu erhalten, zu fördern und auszuprägen.

Denn kreative Kinder von heute lösen die Probleme von morgen. Dabei werden alle Bereiche angesprochen, die für die Entfaltung von Kreativität wichtig sind. Hierzu zählen u.a. Wahrnehmung, Sensibilität, Kombinationsfähigkeit, Ausdrucksfähigkeit und Flexibilität. Es ist unser Anliegen Sie als Erzieher/in und ebenso die Kinder gezielt positiv zu bestärken und sie zu motivieren, ihre Talente in ihr Umfeld zu investieren.

Die Fortbildung wird sich an Hand kurzer theoretischer Einführungen und ganz vielen praktischen Einheiten, die anschließend auf den Kita-Alltag hin reflektiert werden, mit folgenden Fragestellungen beschäftigen:

• Welche auch ungewöhnlichen und preiswerten Materialien regen die Kreativität der Kinder auf welche Weise an?
• Welche innere und äußere Haltung brauche ich, um meine eigenen Gestaltungsprozesse und die der Kinder zu unterstützen?
• Viel Zeit für eigenes Ausprobieren und kreatives Gestalten mit Spaß und Freude, die sich bestimmt auch auf „Ihre“ Kinder überträgt.

Weitere Informationen | Anmeldung über den Bildungspartner

AWO / Fortbildungen Kindertagesbetreuungen 2018 / Seite 29

Praktische Anregung für die Arbeit mit unter 3 Jährigen - Ein Praxisseminar

Dieses Praxisseminar ist für Erzieher/innen gedacht, die für ihre Arbeit mit unter dreijährigen Kindern neue Anregungen und Impulse suchen und Freude haben, diese zunächst selbst auszuprobieren. 

Im Mittelpunkt steht weiterhin die Entwicklung der Wahrnehmung bei den U3 jähringen. 

-          Alle verwendeten Materialien sind erschwinglich.

 -          Wir probieren alles selbst aus und entwickeln gemeinsam neue Ideen.

Theorie gibt es natürlich auch - aber in kurzer Form, die Praxis begleitend.

Die praktischen Ideen beziehen sich dieses Mal auf die Themen:

-          Naturerleben

-          Sammeln, Ordnen, (De)-konstruieren

-          Vieles und Weniges

-          Bewegung und Spielangebote

Workshop

Sichtbar, hörbar, fühlbar und erlebbar – lassen Sie uns ein paar Geheimnisse rund um Themen wie Kreativität, Kunst & Künstler auf die Spur kommen. Gemeinsam werden wir uns in diesem praxisorientierten Seminar mit künstlerischen Strategien, verschiedenen Materialien, sowie unterschiedlichen Möglichkeiten des Gestaltens auseinandersetzen.

Frei nach dem Motto:  Mal so, mal so. Es wird experimentiert und ausprobiert, um gemeinsam herauszufinden, was gerade in Bezug auf ästhetische Bildung „Sinn macht“. Haben beispielsweise Farben und Formen auch etwas zu sagen? Können wir unaussprechliches oder Unsichtbares sichtbar machen und lassen sich Regeln außer Kraft setzen?   Wir werden sehen!

Im Rahmen des  5. Pädagogischer Tag  

Praktische Anregung für die Arbeit mit unter 3 Jährigen - Ein Praxisseminar

Dieses Praxisseminar ist für Erzieher/innen gedacht, die für ihre Arbeit mit unter dreijährigen Kindern neue Anregungen und Impulse suchen und Freude haben, diese zunächst selbst auszuprobieren. Da die „Ideen aus der Kiste“ bisher so gut angekommen sind, haben wir uns entschlossen nun neue Ideen mit neuem Referenten aus der Kiste anzubieten.

Im Mittelpunkt steht weiterhin die Entwicklung der Wahrnehmung bei den U3 jähringen. 

-          Alles, was wir verwenden passt in eine Kiste.

-          Alle verwendeten Materialien sind erschwinglich.

 -          Wir probieren alles selbst aus und entwickeln gemeinsam neue Ideen.

Theorie gibt es natürlich auch - aber in kurzer Form, die Praxis begleitend.

Die praktischen Ideen beziehen sich dieses Mal auf die Themen:

-          Naturerleben

-          Ausflüge planen und gestalten

-          Sammeln, Ordnen, (De)-konstruieren

-          Vieles und Weniges

-          Bewegung und Spielangebote

Weitere Informationen | Anmeldung über den Bildungspartner

AWO / Fortbildungen Kindertagesbetreuungen 2018 / Seite 10

Als Vorbilder für Inklusion 

Sich mit Kunst und Künstlern auseinander setzen, Materialien kennenlernen und experimentieren was "das Zeug" hält hat mehr mit Inklusion zu tun, als man auf den ersten Blick sieht. Inklusives Denken setzt Offenheit voraus, braucht Kreativität als Nährboden und - künstlerische - Strategien bei der Umsetzung. In diesem Seminar wird die Verbindung hergestellt zwischen Kunst, Künstlern und Kreativität als Vorbilder für Inklusion. 

Neben der Theorie steht das kreative Gestalten im Mittelpunkt und eröffnet Ihnen und den Kindern Erfahrungsräume, in denen alle ohne Leistungsdruck ihre eigenen Stärken und Fähigkeiten entdecken können. 

Wie Sie solche Angebote ohne künstlerische Vorkenntnisse planen, umsetzen und durchführen können, erfahren sie in dieser Fortbildung. Praxisnah werden wir vielfältige Techniken erproben, Materialien kennen lernen und Methoden anwenden. 

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AWO / Fortbildungsprogramm für Kindertagesstätten mit Integrationsplatz 2018 / Seite 21

Kreative Möglichkeiten mit Sand für Kinder mit und ohne Behinderung

Sand ist ein Ur-Material, das Kinder auf vielfältige Weise zum Gestalten, zum Zeichnen und zu sinnlichen Erfahrungen einlädt und zwar unabhängig vom Alter und Entwicklungsstand. Der Umgang mit Sand wirkt sich postitiv auf die Entwicklung von Kindern, auf deren Konzentration, ihre motorischen und sensorischen Fähigkeiten sowie auf ihre Ausdauer aus.

Im Sand steckt im wahrsten Sinne des Wortes MEHR drin, als es auf den ersten Blick scheint. Unter Anleitung von Henrike Engelhardt werden Sie über die vielfältige Nutzungsmöglicheiten und den Nutzen von Sand erfahren. Ausgehend von der Bewegung, der Hände, der Finger, der Arme und der Augen kann viel in Bewegung geraten: Kreativität, Entspannung, Konzentration folgen ohne Anstrengung, spielerisch im eigenen Tempo.

Neben dem klassischen Sandkasten oder der Sandgrube wird in der Fortbildung, die von der Kunsttherapeutin Marielle Seitz entwickelte SANDWANNE und ihr Einsatz in der Kita eine größere Rolle spielen. Erweitert werden die Ideen rund um die Sandwanne durch die Verwendung von Natur- und Alltagsmaterialen, die sich ebenfalls für den Einsatz drinnen und draußen eignen. Die Fortbildung besteht aus Theorieeinheiten, praktischem Erleben und Reflektieren in Bezug auf die berufliche Praxis mit den Kindern.

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Worauf es wirklich ankommt

Das Thema „Vorschularbeit“ nimmt traditionell in fast allen Einrichtungen eine besondere Rolle ein: Brauchen die angehenden Schulkinder nun eine besondere Förderung, sind andere Inhalte wichtig oder können sie mit den anderen Kindern „mitlaufen“? Dazu kommen die Sorgen und Fragen der Eltern. Wird mein Kind ausreichend auf die Schule vorbereitet?

In diesem Seminar richten wir  gezielt den Blick auf die 4-6 jährigen und gehen  der  Frage nach, welche Kompetenzen und Fähigkeiten  Kinder benötigen um optimal für die Schule und damit für ihr Leben vorbereitet zu sein. Dabei stellen wir einen engen Bezug zum hessischen Bildungs- und Erziehungsplan, sowie zum Projekt qualifi-zierte Schulvorbereitung“ des Landes Hessen her.

Praktische Anregungen und Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns dienen als Impulse für Angebote und Umgebungen, die Kinder in wesentlichen Kompetenzen wie Sprache, Mathematik, Bewegung, soziale und emotionale Kompetenzen, sowie  lernmethodischen Kompetenzen stärken. Ziel dabei ist es Schulvorbereitung ganzheitlich wahrzunehmen, die nicht darauf ausgerichtet ist isolierte Fähigkeiten in eigens dafür geschaffenen Situationen zu trainieren.

Wir setzen an den Themen an, die Kinder interessieren, für die sie brennen und Engagement zeigen.