Trolle, Wichtel, Pixies und Wald Wesen aus aller Welt

Text und Illustration: Malin Neumann (2020) Bohem Press

Stell dir einfach vor, du läufst durch einen wild gewachsenen Wald. Vielleicht beobachtest du das Lichtspiel des Blätterdaches oder die runzeligen Formen der Baumrinde. Hörst du das Knacken in den Zweigen und das Rascheln in den Blättern? Dieses Buch führt dich aus deinem Wald heraus, in andere Wälder und andere Welten. Es erzählt in kurzen Legenden von den Wesen, die in den Wäldern wohnen, denn in jeder Kultur der Erde werden Geschichten der Waldwesen von Generation zu Generation weitergegeben. Lass dich von Weltenbäumen, Boten der Geisterwelt, Pilzbewohnern oder Windbegleitern aus Peru, Nordamerika, England, Sibirien und vielen Orten mehr verzaubern. Nähern wir uns auf fantasievolle Weise der Natur an und werden aufmerksam, auf die leisen, sanften und langsamen Bäume - um auf sie aufzupassen.

Kommen Sie ins Gespräch & fragen Sie sich gemeinsam mit Kindern:

• Gehen wir spazieren? Was ist für dich Natur? Wo wachsen Bäume? 
• Was gibt es in einem Wald zu entdecken? 
• Was riechst du? Was fühlst du? Was siehst du? 
• Was hörst du - wenn du die Augen schließt? 
• Wer lebt hier im Wald? Können wir alle Waldbewohner sehen?
• Gibt es in deiner Fantasie vielleicht auch ganz kleine - große, durchsichtige, bunte, unentdeckte Lebeweisen? 
• Etc.

Impulse für die Praxis mit Kindern: 

• Machen Sie einen Spaziergang oder Ausflug - gehen Sie raus in die Natur. Schauen Sie die Vielfalt der Natur einmal genauer an. 
• Vielleicht haben Sie einen kleinen durchsichtigen Eimer, eine Lupe, ein Klemmbrett, Papiere, Stifte oder Kamera im Gepäck?
• Bringen Sie die Sinne ins Spiel - nehmen Sie Blätter, Stöcke, Steine, Erde etc. in die Hand. 
• Tauschen Sie sich über all das aus, was sich mit den Sinnen erleben lässt. 
• Verändern Sie ihre Perspektive, lehnen Sie sich an einen Baum und schauen Sie nach oben.
• Hocken Sie sich hin und schauen nach kleinen Stellen, Höhlen & Verstecken. 
• Erfinden Sie Namen ganz besonderer Waldbewohner. Warum sind sie da? Was können sie - tun? 
• Lassen Sie die Kinder einfach machen, sie wissen was zu tun ist. 
• Lassen Sie die Kinder ihre eigenen Geschichten des Waldes, malen, zeichnen und Gestalten.
• Bauen Sie kleine Behausungen aus Naturmaterialien und kommen Sie an einem anderen Tag wieder dorthin zurück.
• Etc.